jueves, 27 de octubre de 2011
miércoles, 26 de octubre de 2011
Niños que gritan mucho
Aquí teniu un article interessant que he trobat a http://www.elbloginfantil.com/ninos-gritan-mucho.html:
Los gritos pueden volverse una mala costubre que, como padres, debemos evitar.
Durante la infancia es cuando los pequeños hacen muchas cosas sin filtro, actuando en cierta forma de manera impulsiva, demuestran los que sienten sin procesarlo, se trate de sentimientos positivos como negativos, se enojan, ríen, lloran, o gritan sin ningún motivo aparente. Pero si bien es cierto que esta es una característica muy común cuando son pequeños, en ocasiones es necesario que presentemos un poco más de atención.
Cuando los niños se encuentran sociabilizando o jugando con algún amigo o hermano y se siente frustrado o contrariado por algo es normal que empiece a gritar dándoles la sensación a sus padres que gritan todo el tiempo. Esto puede traerle ciertos problemas con sus pares o con los mayores que se pueden cansar de estos gritos.
Lo que debemos tener en cuenta es que los gritos forman parte de un proceso de comunicación y como tal debe ser aprendido. Nuestra responsabilidad es enseñarles que gritar no es una buena costumbre. Es importante que ellos aprendan la importancia de tener paciencia y estar más tranquilo. Que no es necesario levantar la vos para que las otras personas nos escuchen.
El hecho de gritar todo el tiempo es una costumbre mala que cuando se la reconoce como tal es más fácil de quitarla. Lo mismo que pasa con el mal vocabulario. No me estoy refiriendo a los grititos de los bebés sino a los que hacen los niños que ya tienen capacidad de entender.
Como padres debemos moderar estas reacciones y actitudes que se pueden volver más molestas con el paso del tiempo. Eso si, existen algunos gritos que no deben desaparecer, entre ellos se encuentran los gritos de felicidad y alegría.
martes, 25 de octubre de 2011
Doki y las fases de la luna
Aquí teniu un video sobre les diferents fases de la lluna que hem emprat avui a classe per conèixer com es diuen les diferents llunes. La mamà d'en Diego Conde el va trobar i és interessant i senzill per als nins!
Mem si aquest cap de setmana mirau la lluna amb els nins i hem conten quina han vista! Lluna nova, lluna creixent, lluna plena o lluna menguant?
Mem si aquest cap de setmana mirau la lluna amb els nins i hem conten quina han vista! Lluna nova, lluna creixent, lluna plena o lluna menguant?
Los niños a los 4 años descubren su sexualidad
He trobat aquest article d'interès a la pàgina http://facebook.com/TALLERESRECREATIVOSCHILE. Parla sobre la sexualitat infantil als 4 anys. És interessant i vos pot resoldre alguns dubtes que tingueu:
La sexualidad aparece desde el nacimiento y conforme nuestros peques crecen pasan por diferentes fases. Nuestra actitud y conducta como padres influirán mucho en su buen (o mal) desarrollo sexual.
Los niños de 4 años empiezan a descubrir su sexualidad. Seguramente más de una vez le verás o oirás decir cosas al respecto o a través de sus juegos y muñecos está expresará juegos sexuales. Está en la edad de tocarse para conocerse y de desear mirar y tocar al otro sexo.
Aunque su conducta a ti te dé pudor o preocupación, es la mejor expresión de que está integrando su ser niña (y no niño) de forma sana y bien canalizada.
La sexualidad aparece desde el nacimiento y conforme nuestros peques crecen pasan por diferentes fases. Nuestra actitud y conducta como padres influirán mucho en su buen (o mal) desarrollo sexual.
Entre los 3 y 5 años es la fase de la autoexploración. La curiosidad, sus ganas de conocer ya no se centra tanto en el entorno, si no en su propio cuerpo. Tienen interés por conocer sus genitales, se tocan y con ello descubren el placer, o mejor dicho, el autoplacer. Es importante evitar expresiones del tipo: “¡¡qué haces!!, eso no se toca, eso huele mal, ahí no te toques que es feo…. ” Porque no es ni feo ni malo que se toquen sus genitales, con ello están aprendiendo a conocerse.
A esta edad sus genitales centran toda su atención y se nota en sus juegos: juegan a tocarse o rozarse con muñecos duros, con cojines o almohadas. Incluso se pueden meter cosas por el ano o vagina. Es importante estar un poco alerta con el objetivo que no se introduzcan nada, pero no para censurarles o privarles de su exploración y autoplacer.
Se acentúa el interés por los genitales del otro sexo. Si tienen hermanos miran sus genitales con mucha atención e incluso los quieren tocar. Es bueno dejarles, sólo inculcarles que lo hagan con respeto y sin hacerles daño.
También es la época de mirar más a mamá cuando está desnuda, de hacer preguntas y de tocar con insistencia sus pechos (sobre todo los varones). A papá también gusta verlo desnudo y tocar su pene.
¿De dónde vienen los niños, por qué no tengo pene, tú tambien tienes vagina? Ellos necesitan respuestas (muy concretas, sencillas y reales) y si sus padres no se las dan o los notan incómodos percibirán que su interés se está censurando.
También es la etapa del exhibicionismo. Así que se dan situaciones divertidas de niños/as que sin previo aviso muestran sus genitales ante una reunión familiar ¡No es una grosería! Ni son unos mal educados. Están creciendo de forma sana, y esta expresión lo demuestra (tranquilos que sin hacer nada esta fase pasará).
Con todo lo explicado nuestros peques a estas edades están integrando su identificación sexual: pertenezco al sexo femenino, tengo vagina como mamá; pertenezco al sexo masculino, tengo pene como papá.
Lo mejor es tratar esta etapa con naturalidad, respeto por los juegos de nuestros peques, realidad y sencillez a la hora de responder sus preguntas.
Los niños de 4 años empiezan a descubrir su sexualidad. Seguramente más de una vez le verás o oirás decir cosas al respecto o a través de sus juegos y muñecos está expresará juegos sexuales. Está en la edad de tocarse para conocerse y de desear mirar y tocar al otro sexo.
Aunque su conducta a ti te dé pudor o preocupación, es la mejor expresión de que está integrando su ser niña (y no niño) de forma sana y bien canalizada.
La sexualidad aparece desde el nacimiento y conforme nuestros peques crecen pasan por diferentes fases. Nuestra actitud y conducta como padres influirán mucho en su buen (o mal) desarrollo sexual.
Entre los 3 y 5 años es la fase de la autoexploración. La curiosidad, sus ganas de conocer ya no se centra tanto en el entorno, si no en su propio cuerpo. Tienen interés por conocer sus genitales, se tocan y con ello descubren el placer, o mejor dicho, el autoplacer. Es importante evitar expresiones del tipo: “¡¡qué haces!!, eso no se toca, eso huele mal, ahí no te toques que es feo…. ” Porque no es ni feo ni malo que se toquen sus genitales, con ello están aprendiendo a conocerse.
A esta edad sus genitales centran toda su atención y se nota en sus juegos: juegan a tocarse o rozarse con muñecos duros, con cojines o almohadas. Incluso se pueden meter cosas por el ano o vagina. Es importante estar un poco alerta con el objetivo que no se introduzcan nada, pero no para censurarles o privarles de su exploración y autoplacer.
Se acentúa el interés por los genitales del otro sexo. Si tienen hermanos miran sus genitales con mucha atención e incluso los quieren tocar. Es bueno dejarles, sólo inculcarles que lo hagan con respeto y sin hacerles daño.
También es la época de mirar más a mamá cuando está desnuda, de hacer preguntas y de tocar con insistencia sus pechos (sobre todo los varones). A papá también gusta verlo desnudo y tocar su pene.
¿De dónde vienen los niños, por qué no tengo pene, tú tambien tienes vagina? Ellos necesitan respuestas (muy concretas, sencillas y reales) y si sus padres no se las dan o los notan incómodos percibirán que su interés se está censurando.
También es la etapa del exhibicionismo. Así que se dan situaciones divertidas de niños/as que sin previo aviso muestran sus genitales ante una reunión familiar ¡No es una grosería! Ni son unos mal educados. Están creciendo de forma sana, y esta expresión lo demuestra (tranquilos que sin hacer nada esta fase pasará).
Con todo lo explicado nuestros peques a estas edades están integrando su identificación sexual: pertenezco al sexo femenino, tengo vagina como mamá; pertenezco al sexo masculino, tengo pene como papá.
Lo mejor es tratar esta etapa con naturalidad, respeto por los juegos de nuestros peques, realidad y sencillez a la hora de responder sus preguntas.
Dita Halloween i la Castanyera
Vos deix una dita que he trobat a la pàgina www.puc-pac.com:
A la nostra escola celebram totes dues festivitats!
A la nostra escola celebram totes dues festivitats!
La Lua i el món - Cap. 262: El dia del color caca
Aquí teniu un video molt divertit, que ha publicat la meva companya Sílvia de la Classe del sol, sobre una nina a la que no li agrada la tardor fins que descobreix lo maca que pot ser.
Fulles mortes, bolets, vent fresquet... Ha arribat la tardor! A la Lua no li agrada i declara El dia del color caca! El Demi, en canvi, hi troba moltes coses bones a aquesta estació. Només falta que convenci a al seva amiga. Però no serà gens fàcil!
miércoles, 19 de octubre de 2011
Fes una casa!
Esteim treballant el tema de la Casa a classe i he trobat un joc per construir i pintar una casa. Està molt bé i als nins els hi ha agradat molt!:
sábado, 15 de octubre de 2011
Projecte de la Lluna
Què volem aprendre de la Lluna?:
- Com podem anar a la lluna? com baixam de la lluna?
- Qui viatja a la lluna?
- Qui viu a la lluna?
- Perquè la lluna té diferents formes? com és la lluna?
- Perquè es fa de dia i de nit?
- Que hi ha al cel a part de la lluna?
- De quin color és la lluna?
I més informacions que trobem sobre la lluna!
Papàs, mamàs... Famílies! Ens ajudau a trobar informacions?
Papàs, mamàs... Famílies! Ens ajudau a trobar informacions?
sábado, 8 de octubre de 2011
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